Tuần: 22
Tiết: 37
ĐỊNH LÝ PI – TA – GO (TIẾT 1)
NS: 15/2/2020
NG:22/2/2020

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Học sinh nắm được lí Py-ta-go về quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác vuông
2. Kỹ năng: : Biết vận dụng định lí Py-ta-go để tính độ dài của một cạnh của tam giác vuông khi biết độ dài của hai cạnh kia.
3. Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học. Nghiêm túc khi học tập hợp tác trong nhóm nhỏ
4. Các năng lực hình thành
+ Năng lực tự học: Tự nghiên cứu tài liệu để khám phá kiến thức.
+ Năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo
+ Năng lực giao tiếp, hợp tác nhóm
+ Năng lực tính toán: Tính số đo góc đáy theo góc ở đỉnh của tam giác cân và ngược lại.
+ Năng lực tư duy logic: phân tích, dự đoán và suy luận logic để chứng minh
II.Chuẩn bị của GV và HS:
GV : SGK-thước thẳng-com pa-thước đo góc-giấy- máy chiếu
HS: SGK- thước thẳng- compa- thước đo góc
III.Tiến trình dạy học:
HĐ1: Kiểm tra bài cũ + Đặt vấn đề
Mục tiêu: Tạo sự chú ý của học sinh để vào bài mới.
Nội dung: Gv kiểm tra việc chuẩn bị bài tập về nhà của HS: chuẩn bị ?1 và ?2 theo nhóm bàn.
Phương pháp, kĩ thuật tổ chức: Hoạt động cá nhân
Thời gian, hình thức tổ chức: 3ph - Hoạt động trên lớp

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung kiến thức

Kiểm tra sự chuẩn bị ?1 và ?2 theo nhóm bàn.




HĐ2: Hình thành kiến thức
Định lý Pitago
Mục tiêu: Giúp học sinh nắm vững định lý Pi-ta-go.
Nội dung:
?1, ?2, ?3; Định lý Pi-ta-go.
Phương pháp, kĩ thuật tổ chức: Thuyết trình, hoạt động cá nhân
Thời gian, hình thức tổ chức: 20ph - Hoạt động trên lớp

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung hoạt động

GV : cho học sinh làm ?1
GV : cho học sinh ghép hình như ?2 và hướng dẫn học sinh làm.
GV : Tính diện tích hình vuông bị che khuất ở 2 hình 121 và 122 ?
GV : So sánh diện tích 2 hình vuông đó ?
GV : cho học sinh đối chiếu với ?1
Phát biểu băng lời ?
GV : Đó chính là định lí Py-ta-go phát biểu.


Y/c HS ghi GT, KL của định lí.
GV cho HS áp dụng làm ?3.





Gọi HS nhận xét bổ sung.
GV chữa bài cho điểm HS làm bài tốt.
HS : Cả lớp làm bài vào vở, 5 học sinh trả lời ?1

HS : làm theo sự hướng dẫn của giáo viên.
HS : diện tích lần lượt là c2 và a2 + b2

HS : c2 = a2 + b2


HS : 2 học sinh phát biểu: Bình phương cạnh huyền bẳng tổng bình phương 2 cạnh góc vuông.
HS đọc GV ghi lên bảng.
Hai HS lên bảng làm.








HS nhận xét.


1, Định lí Py-ta-go:
* Định lí Py-ta-go: SGK




GT

ABC
vuông tại A

KL
BC2=AB2+AC2







?3.
Ta có:
ABC vuông tại B.
AC2=AB2+BC2
102=x2+82
x2=102-82
x2=36
x=6
Ta có:
DEF vuông tại D:
EF2=DE2+DF2
x2=12+12
x2=2
x=



HĐ3: Luyện tập – Vận dụng
Mục tiêu:
HS biết vận dụng định lý pita go thuận và đảo để giải toán.
Nội dung:
Bài 47 (SGK)
Phương pháp, kĩ thuật tổ chức: Hoạt động cá nhân, nhóm.
Thời gian, hình thức tổ chức: 17ph - Hoạt động trên lớp

- GV cho HS làm bài BT53 SGK trang131: Gv chiếu đề bài lên màn hình, HS thảo luận theo nhóm bàn làm bài và điền vào phiếu học tập.
- GV thu phiếu học tập và chiếu KQ cùng căn cứ lên màn hình để HS đối chiếu
GV cho HS làm bài 54 SGK trang131:
HS